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融合培訓(xùn)是一種教育培訓(xùn)方式,其目標(biāo)是培養(yǎng)具有多元技能和知識(shí)的綜合型人才,進(jìn)而提高人才的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。它強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的交叉和綜合運(yùn)用,以及學(xué)習(xí)者在實(shí)際工作和生活中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
畢業(yè)于湖州師范大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深耕教學(xué)教研領(lǐng)域,曾擔(dān)任某機(jī)構(gòu)教學(xué)主管職務(wù)。2022年11月加入小貝殼教育現(xiàn)任小貝殼一級(jí)教師。
影子融合培訓(xùn)是針對(duì)教師們的專業(yè)培訓(xùn),其主要目的是提升教師在融合教育環(huán)境中的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在影子融合培訓(xùn)中,影子教師扮演著重要的角色。他們不僅是兒童的支持者和輔助者,還是融合教育實(shí)踐的推動(dòng)者和創(chuàng)新者。影子教師需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,能夠理解和應(yīng)對(duì)兒童的學(xué)習(xí)需求和行為特點(diǎn),同時(shí)也需要掌握與普通教育教師、家長(zhǎng)和其他教育相關(guān)人員的有效溝通技巧和合作方式。
視覺(jué)材料是指能夠通過(guò)視覺(jué)感知的材料,包括圖像、文字、色彩、形狀等能夠被眼睛直接觀察到的材料。這些材料在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中具有重要作用,可以通過(guò)視覺(jué)元素的組合和呈現(xiàn)來(lái)傳達(dá)特定的信息、表達(dá)意念或情感,從而吸引孩子的注意力并產(chǎn)生視覺(jué)沖擊力等。
視覺(jué)材料的類別多種多樣,涵蓋了從傳統(tǒng)的到現(xiàn)代的多種形式。
例如:1、選擇輪;2、五點(diǎn)量表;3、行為結(jié)果導(dǎo)圖;4、日程表;5、進(jìn)度條;6、分類框;7、契約書;8、代幣;9社交故事等。
視覺(jué)材料的編寫與操作需要綜合考慮目標(biāo)、受眾、視覺(jué)元素和工具軟件等多個(gè)方面。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可以逐漸提高編寫與操作視覺(jué)材料的能力,制作出更加優(yōu)秀和有效的視覺(jué)材料等。
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和興趣定制的閃卡、記憶游戲等,利用視覺(jué)元素幫助學(xué)生記憶和理解知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)用:特別適用于自閉癥譜系障礙或其他社交溝通困難的學(xué)生,通過(guò)游戲化的方式提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度等。
主持人楊帆老師
進(jìn)行暖場(chǎng)介紹
張?chǎng)嵵v師
培訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
和老師有趣互動(dòng)
全場(chǎng)爆滿小貝殼
教師們認(rèn)真培訓(xùn)
張?chǎng)嵵v師
系統(tǒng)的課程內(nèi)容豐富多樣
隨著大家熱烈的掌聲,我們本次融合培訓(xùn)課程也結(jié)束啦!感謝本次主講人張?chǎng)嵗蠋煟v課方面非常出色,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法還是互動(dòng)能力都讓人印象深刻。她的課程不僅讓教師們收獲了知識(shí),更激發(fā)了教師們對(duì)這一板塊學(xué)習(xí)興趣和熱情。這次的培訓(xùn)讓大家更為清晰明確,更加精細(xì)的將培訓(xùn)知識(shí)技能運(yùn)用自己的教學(xué)計(jì)劃中!
用愛成就人生 用心呵護(hù)未來(lái)義烏小貝殼教育咨詢有限公司成立于2012年,公司目前開設(shè)了江東、北苑、吾悅、天津校區(qū)四所分校,致力于2歲至12歲兒童發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力不集中、自閉癥兒童進(jìn)行教育訓(xùn)練。運(yùn)用:ABA、VB、情景教學(xué)、游戲、PRT等方法,激發(fā)孩子的自主意識(shí),提升孩子的內(nèi)驅(qū)力,讓孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、社交,更靈活,擁有自主思考能力。學(xué)校秉著“服務(wù)家長(zhǎng),完善孩子能力發(fā)展”的教學(xué)理念, “用心呵護(hù)孩子的未來(lái)”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過(guò)多年的努力和發(fā)展,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)教學(xué)奇跡,獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。小貝殼的使命是讓父母不因孩子成長(zhǎng)而煩惱,構(gòu)建幸福家庭!
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